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![李正翔]()
李正翔
提高孩子的獨立能力
溺愛下的孩子往往缺乏獨立能力，而缺乏獨立能力很容易導(dǎo)致孩子厭學(xué)。因為學(xué)習(xí)本身就是一項獨立的工作，靠父母是不行的。所以，提高孩子的獨立能力，有助于克服孩子的厭學(xué)情緒。
例如，一位女孩從小在家里就是百依百順，上學(xué)后遇到一點點困難就受不了，回家哭喪著臉、亂發(fā)脾氣，令父母感到心疼。為此父母為她代勞一切：家庭作業(yè)不會做，父母幫助完成；在學(xué)校受到委屈，父母出面交涉；在學(xué)校表現(xiàn)不好，父母找關(guān)系說情。她整個小學(xué)期間留了一級，初中混了一張畢業(yè)證書，后來進公交公司當(dāng)了一名駕駛員。
如果她從小就有較強的獨立能力，學(xué)業(yè)上就可能會有更大長進。
注重孩子非智力因素的培養(yǎng)
一位12歲的孩子父母都是工人，沒什么文化，可是家庭條件相對富裕。父親天天喜歡喝酒，兒子于是也同桌吃菜，愛上了喝酒。父親不但不加干涉，反而夸兒子“真行”。父母和孩子一起去掃墓，得知其他人都在“給燒死人燒錢”時，任性的他非要纏著父母把身上的人民幣拿出來燒。為了順從孩子，父母居然會答應(yīng)孩子的無理要求。
